Dag 5: Stockholm en naar huis.
Dag 4: Skansen!
Hallo allemaal,
Vandaag was weer een lange dag. We zijn vandaag naar Skansen geweest. Dat is een dierentuin en openluchtmuseum in Stockholm. We hebben hier onder andere elanden, beren, wolven, bizons en apen gezien. Verder hebben we diverse ambachten gezien, die vroeger werden uitgevoerd, zoals bakker en pottenbakker. Er stonden kleine huisjes waar je in kon lopen om dingen te kopen of te bekijken. Helaas waren veel huisjes dicht, dus hebben we hier niet veel van kunnen zien. De foto's laat ik jullie zien als ik terug ben in Nederland.
Nog even over het Vasa museum van gisteren: het schip is niet gezonken in de 20e eeuw. Het schip is gezonken in de 17e eeuw en uit zee gehaald in de 20e eeuw. Oeps, foutje!
Morgen gaan we met de boot over de rivieren van Stockholm. Hier komt nog een blog over! Nu ga ik lekker slapen. Lezen jullie morgen weer mee?
Groetjes juf Aniek
dag 3: schoolbezoek en Vasa museum
Hallo allemaal,
Leuk om jullie reacties weer te lezen! Bedankt voor de felicitaties! Ik heb een hele leuke dag gehad. Ik geef eerst antwoord op jullie vragen: De grootste Ikea ligt in Stockholm! Die heb ik helaas nog niet gezien, anders maak ik meteen een foto. Ik zal kijken of ik wat Zweedse kronen kan meenemen, zodat jullie de muntjes en biljetten kunnen zien. De kinderen die maandag de paspoorten hebben gezien, vonden ze erg leuk! Ze vonden het heel interessant om te lezen wat jullie interesses waren.
Vandaag zijn we weer naar een school gegaan: Nya Elementar. Deze school leek meer op onze basischool dan de andere scholen, maar er waren toch een paar dingen die me erg opvielen. Kinderen van 6 tot 16 jaar zitten op deze school, dus dat is basisschool en middelbare school bij elkaar. De school was heel modern en groot. Op deze school zaten 800 kinderen. De kinderen hadden net als op de andere scholen geen schoenen aan, maar liepen ze op sokken. De school stond erg goed aangeschreven en had zelfs prijzen gewonnen. Ouders wilden hun kind dus graag op deze school hebben. Kinderen met een handicap zitten ook op die school. Die zaten weer bij elkaar in een groep. De kinderen lunchen op school, ze krijgen dan warm eten zoals Zweedse gehaktballetjes, sla en aardappeltjes. Het schoolplein was erg groot met een basketbalveld, een voetbalveld, speeltoestellen en andere dingen om mee te spelen.
's Middags zijn we naar het Vasa museum geweest. Vasa is een schip dat in de 20e eeuw is gezonken. Dat schip hebben ze gevonden en uit zee gehaald. Die staat nu in het museum. Verder zag je spullen die in het schip lagen, maar ook lagen hier skeletten en er stonden beelden van mensen die op het schip woonden. Dat was heel indrukwekkend om te zien.
Over het Zweedse eten valt ook veel te vertellen. Mensen eten hier graag vis, rendier, Zweedse gehaktballetjes en knackebröd. Hebben jullie ooit rendier geproefd?
Er is nog heel veel te vertellen over wat ik hier allemaal ervaar, maar dat vertel ik allemaal als ik terug kom naar Nederland. Dan laat ik jullie natuurlijk ook wat foto's zien. Morgen gaan we naar Skansen. Dat is een openluchtmuseum dat heel mooi moet zijn. Lezen jullie weer mee?
Groetjes juf Aniek
Dag 2: kleuterschool
Hallo allemaal,
Vandaag was een speciale dag. Ik ben namelijk vandaag 22 jaar geworden! We zijn vandaag naar de kleuterschool geweest. Hier zaten kinderen van 1 tot 6 jaar. We zijn begonnen met buiten spelen. Daarna hebben we in de kring liedjes gezongen. De kinderen hebben in het Zweeds lang zal ze leven voor me gezongen! Daarna hebben we samen soep en brood gegeten met de kinderen. Wat me heel erg opviel was hoe zelfstandig de kinderen zijn! De kinderen van drie jaar oud aten zelfstandig, schonken zelf hun drinken in, smeerden hun brood zelf en wasten hun eigen servies af. Wat leuk om dat te zien!
Wat ook heel erg opvalt, was dat de kinderen, net als gisteren op sokken liepen door de school. Wij hadden zakjes om onze schoenen. Dit zijn de zakjes die je ook om je schoenen doet als je gaat zwemmen.
Na de lunch hebben we kort gesproken met de leerkrachten. De kinderen kwamen ons koffie en thee brengen en ze hebben nog voor ons gedanst.
De woorden die jullie hadden opgezocht waren helemaal goed! Ik heb ook weer een paar Zweedse woorden geleerd. Vandaag heb ik de woorden Hurra (hoera) en mjölk (melk) geleerd.
Om even antwoord te geven op jullie vragen; ik heb geen foto's van de kinderen. Dit mocht namelijk niet. Ik zal eens zoeken naar een Zweeds recept. Heel leuk dat jullie ook Zweedse woorden en zinnen naar me sturen, zo kan ik weer een beetje oefenen.
Vandaag heb ik helaas geen tijd gehad om jullie paspoorten te laten zien. De kinderen kunnen namelijk nog niet schrijven.
Morgen verschijnt er weer een blog over een andere school. Ik ga proberen weer een paar kinderen jullie paspoorten te laten zien en zelf een paspoort te laten invullen. Nu ga ik lekker slapen. Tot morgen!
Groetjes juf Aniek
Dag 1: schoolbezoek
Hallo allemaal,
Wat een hoop leuke reacties hebben jullie gestuurd! Ik zal proberen om antwoord te geven op al jullie vragen.
Ten eerste het antwoord op de vraag: hoeveel euro moest ik betalen voor het uiteten? Ik zag dat veel leerlingen het goede antwoord hadden gevonden: 21,34 euro moest ik betalen. Goed gedaan!
Met mij gaat alles goed. Het is heel gezellig hier in Zweden, maar het weer valt een beetje tegen! Het is hier overdag ongeveer 12 graden en het regent regelmatig.
Vandaag zijn we naar de basisschool gaan kijken. Op deze school zaten ongeveer 650 leerlingen (!). De kinderen beginnen op deze school als ze zes jaar oud zijn en ze gaan naar de middelbare school als ze vijftien jaar oud zijn. De kleuters zitten op een andere school, daar gaan we morgen een kijkje nemen.
Op deze school zitten ook kinderen die moeite hebben met leren, of leerlingen met een handicap. Deze leerlingen zitten in groepen van ongeveer tien bij elkaar. De andere leerlingen zitten met ongeveer vijfentwintig of dertig kinderen in een groep. De leerlingen krijgen ongeveer dezelfde vakken als jullie. De enige vakken die zij extra krijgen zijn techniek en Engels.
We hebben bij twee groepen mee mogen kijken. We begonnen in de tweede klas. Dat zijn leerlingen die ongeveer zeven jaar oud zijn. Dat is dus te vergelijken met groep vier. Na een uur hadden de leerlingen pauze. We gingen naar een eetzaal, waar de kinderen warm eten konden halen. Al het eten en drinken was gezond. Ik heb onder andere rijst, vlees en groenten gegeten. Ook heb ik typisch Zweeds eten gehad: knackebröd. Dit is meteen een antwoord op een van jullie vragen.
Na de pauze zijn we een kijkje gaan nemen in de vijfde klas. Dit zijn kinderen van elf of twaalf jaar. Dit is dus te vergelijken met groep acht. Eerst kregen de leerlingen geschiedenis, daarna hebben wij met de leerlingen mogen praten. Dit gebeurde natuurlijk allemaal in het Engels. De kinderen konden al heel goed Engels spreken. Er was zelfs een meisje die een beetje Nederlands sprak, omdat ze daar vroeger heeft gewoond. Ik heb jullie paspoorten laten zien en een aantal kinderen hebben ook een paspoort gemaakt! Die laat ik jullie zien als ik in Nederland ben.
De kinderen in Zweden hebben trouwens geen reken-, of taalboeken. De leerkrachten bedenken zelf de lessen. Vanaf ongeveer tien jaar oud mogen leerlingen een specialisatie kiezen: techniek, handvaardigheid, tekenen of muziek. Ze krijgen dan meerdere lessen van dat vak in een week.
Ik heb ook al een beetje Zweeds geleerd. Een aantal woorden die ik heb geleerd zijn:
- familj
- Onsdag
- välkommen
- tre
Aan jullie de taak om op internet op te zoeken wat deze woorden betekenen.
Ik heb ook nieuwe foto's op de site geplaatst. Neem gerust een kijkje! Morgen schrijf ik een blog over de kleuterschool. Lezen jullie
weer mee? Als jullie vragen hebben, sturen jullie die maar in een reactie.
Hälsningar lärare Aniek
Ps. Leuke jongens? Wie wil dat graag weten? Ik wil best wat foto's voor jullie maken hoor haha!
Hallo Stockholm!
Hallo allemaal,
Na een lange reis zijn we eindelijk aangekomen in Stockholm! Na een vlucht van twee uur kwamen we aan in Zweden. Daarna zijn we met hulp van de trein en metro bij het hostel aangekomen. We hebben lekker gegeten in een restaurant, waar we moesten betalen met Zweedse kronen. Ik moest in totaal 200 SEK betalen. Aan jullie de opdracht om uit te rekenen hoeveel euro ik moest betalen. Tip: Gebruik internet! Ik zie graag een reactie onder deze blog!
Verder hebben we vandaag nog niks bijzonders gedaan. Morgen gaan we een school bezoeken. Ik laat de kinderen jullie paspoorten en boekjes zien. Misschien hebben de kinderen zelfs tijd om mij een aantal Zweedse woorden te leren!
Morgen schrijf ik over de school die we hebben bezocht. Ik zal ook een aantal foto's toevoegen van vandaag!
Groetjes uit Zweden!
Klaar voor vertrek!
Hallo allemaal!
De paspoorten zijn klaar! Afgelopen maandag heeft groep 6/7 de paspoorten ingevuld en de vingerafdruk erop gezet! Enkele leerlingen hebben een foto meegenomen en die op het paspoort geplakt. Ze
zijn heel leuk geworden!
Nu maar duimen dat de kinderen in Zweden ook tijd hebben om dit paspoort in te vullen, zodat ik die mee kan nemen naar Nederland .
Ze hebben ook boekjes gemaakt over typisch Nederlandse dingen, die ik graag aan de kinderen in Zweden wil laten zien.
Ik ben klaar voor vertrek. Mijn koffer is ingepakt en mijn eigen paspoort is ook klaar. Morgenmiddag om 12.40 uur zal het vliegtuig vertrekken naar Stockholm. Hier land ik rond 14.50 uur.
Reizen jullie met me mee?
Groetjes,
Juf Aniek
Welkom op mijn Reislog!
Hallo en welkom op mijn reislog!
Dé plaats om op de hoogte te blijven van alle avonturen en ervaringen tijdens deze reis. Vanaf nu zul je hier dan ook regelmatig nieuwe verhalen en foto's vinden, en via de kaart weet je altijd precies waar ik me bevind en waar ik ben geweest! Meer informatie over mijzelf en de reis die ik ga maken vind je in het profiel.
Wil je automatisch een mailtje ontvangen wanneer er een nieuw verhaal of een nieuwe fotoserie op deze site staat? Meld je dan aan voor mijn mailinglijst door je e-mail adres achter te laten in de rechter kolom.
Ik zie je graag terug op mijn reislog en laat gerust af en toe eens een berichtje achter!
Leuk dat je met me meereist!
Groetjes,
Aniek
